Projeto Manhãs Saudáveis
“A nutrição como fator de promoção do sucesso escolar e bem-estar”
Em contexto escolar, Educar para a Saúde consiste em dotar as crianças e os jovens de conhecimentos, atitudes e valores que os ajudem a fazer opções e a tomar decisões adequadas à sua saúde e ao tal bem-estar físico, social e mental.
Objectivos:
- Identificar o tipo de merenda do meio da manhã realizada pelos alunos das EB1.
- Consciencialização de pais, pessoal não docente e educadores para a importância de uma alimentação saudável;
- Preparar e aplicar um conjunto de medidas interventivas face aos resultados encontrados.
Descrição de actividades
- Preenchimento de inquérito para levantamento de situação alimentar;
- Apresentação de medidas correctivas e/ou preventivas de acordo com necessidades encontradas;
- Nova avaliação por parte da escola sobre a qualidade e variedade da merenda do meio da manhã de forma a avaliar as dificuldades encontradas, novos problemas e o sucesso do projecto.
Destinatários
- Alunos do 1º ciclo das escolas do Agrupamento
- Amostragem de 10 a 14 alunos por turma
- 50% Masculinos e 50% femininos
- Escolhidos aleatoriamente
“A nutrição como fator de promoção do sucesso escolar e bem-estar”
Em contexto escolar, Educar para a Saúde consiste em dotar as crianças e os jovens de conhecimentos, atitudes e valores que os ajudem a fazer opções e a tomar decisões adequadas à sua saúde e ao tal bem-estar físico, social e mental.
Objectivos:
- Identificar o tipo de merenda do meio da manhã realizada pelos alunos das EB1.
- Consciencialização de pais, pessoal não docente e educadores para a importância de uma alimentação saudável;
- Preparar e aplicar um conjunto de medidas interventivas face aos resultados encontrados.
Descrição de actividades
- Preenchimento de inquérito para levantamento de situação alimentar;
- Apresentação de medidas correctivas e/ou preventivas de acordo com necessidades encontradas;
- Nova avaliação por parte da escola sobre a qualidade e variedade da merenda do meio da manhã de forma a avaliar as dificuldades encontradas, novos problemas e o sucesso do projecto.
Destinatários
- Alunos do 1º ciclo das escolas do Agrupamento
- Amostragem de 10 a 14 alunos por turma
- 50% Masculinos e 50% femininos
- Escolhidos aleatoriamente
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